Latihan Jenis-jenis Ayat

LATIHAN 1.

Nyatakan jenis-jenis ayat di bawah ini:

1.Aduh, sakit kepalaku ini!
2.Mangsa kemalangan itu telah meninggal dunia.
3.Harap hadirin bersabar seketika.
4.Bilakah tarikh perkahwinan Badrul?
5.Leornardo Da Vinci merupakan pelukis potret Monalisa.
6.Kampung saya bernama Kampung Aman.
7.Biarkan sahaja mereka bermain di situ .
8.Hebatkah Panglima Hitam berbanding Panglima Jali ?


LATIHAN 2:

Baca ayat – ayat di bawah dengan teliti. Kenal pasti ayat – ayat tersebut dan klafikasikannya sama ada ayat – ayat itu ayat silaan, ayat suruhan, ayat larangan, atau ayat permintaan.

1) Awak siapkanlah kerja itu sekarang.
2) Tidak usah kau ambil tahu akan hal aku lagi.
3) Sila buat laporan tentang kejadian tersebut di balai pilis yang berdekatan.
4) Tolong hantar jawapan sebelum hari Sabtu.
5) Engkau tunggu dia di rumah.



LATIHAN 3:

Bina satu ayat dengan menggunakan jenis ayat yang diberikan.
1)) Ayat tanya
2) Ayat seru
3) Ayat perintah
4) Ayat penyata
5) Ayat silaan
6) Ayat larangan
7) Ayat permintaan
8) Ayat suruhan

SEKAPUR SIRIH

SEKAPUR SIRIH

Sekapur sirih

*Buat anak didikku di SK Taman Bukit Tiram

       PANTUN NASIHAT

Kemumu di tengah pekan         
    Dihembus angin jatuh ke bawah
Ilmu yang tidak diamalkan 
   Bagai pohon tidak berbuah

Tumbuh melata si pokok tebu
   Pergi pasar membeli daging
Banyak harta tak ada ilmu 
   Bagai rumah tidak berdinding
 
 Pakai baju warna biru         
    Pergi ke sekolah pukul satu
Murid sentiasa hormatkan guru
    Kerana guru pembekal ilmu

Padi segemal kepuk di hulu 
   Sirih di hilir merekap junjungan
Kepalang duduk menuntut ilmu
   Pasir sebutir jadikan intan.

Budak-budak berkejar-kejar
   Rasa gembira bermain di sana
Kalau kita rajin belajar           
  Tentu kita akan berjaya   

Orang haji dari Jeddah             
    Buah kurma berlambak-lambak
Pekerjaan guru bukanlah mudah 
    Bagai kerja menolak ombak

Pinang muda dibelah dua         
    Anak burung mati diranggah
Dari muda sampai ke tua         
    Ajaran baik jangan diubah

 Terang bulan di malam sepi           
     Cahaya memancar ke pangkal kelapa

 Hidup di dunia buatlah bakti     
     Kepada ibu dan juga bapa

LATIHAN 1

Bina  ayat berdasarkan simpulan bahasa yang diberikan.

1)Cupak hanyut  _   _____________________________________

2)Daki dunia        _  ____________________________________

3)Anak dagang    _ _____________________________________

4)Bidan terjun     _  _____________________________________

5)Hentam Keromo_ _____________________________________

SIMPULAN BAHASA

Simpulan Bahasa

Simpulan bahasa
 1)  Cupak hanyut

      Makna  _ lenggang dan langkah yang lemah lembut

      Ayat     _Razila selalu menjadi tumpuan ramai kerana jalannya seperti

                    cupak hanyut itu.

 2)  Daki dunia     

      Makna   _ Harta yang diperoleh semasa hidup tidak dapat dibawa ke mati

      Ayat      _ Kita sebagai manusia perlu ingat bahawa harta yang dieprolehi di

                      dunia ini ialah daki dunia sahaja .

MEMBINA ULASAN / NILAI MURNI

PANDUAN MEMBINA ULASAN ATAU NILAI MURNI

LANGKAH PERTAMA
1) Baca dan fahami kehendak soalan.
2) Garisi kata kunci soalan.

LANGKAH KEDUA
1) Baca petikan secara luncuran terlebih dahulu.
2) Fahami keseluruhan petikan dan arahan soalan dengan teliti.
3) Patikan sama ada arahan soalan itu meminta kamu membina ulasan tentang pengajaran , nilai, faedah,kesan,amalan baik, atau nilai murni yang kamu perolehi daripada petikan.

LANGKAH KETIGA
1) Garisi dan catat isi yang berkaitan dengan kehendak soalan.
2) Gunakan ayat kamu sendiri.

LANGKAH KEEMPAT
1) Bina ulasan yang lengkap.
2) Gunakan penanda wacana yang sesuai.
3) Ulasan yang patut kamu bina itu hendaklah dalam bentuk satu perenggan yang panjangnya tidak lebih dari 50 patah perkataan.

LATIHAN MEMBINA ULASAN

Tulis lima pengajaranyang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah. Panjangnya jawapan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan.

Apabila  balik  dari  sekolah,  Liza  mengeluarkan buku-buku barunya  dari  beg.  Kakaknya  berkata, “Biar kak tolong kamu balut buku-buku kamu itu.” Liza menjawab, “Terima kasih, kak. Biar saya sendiri yang membalut buku-buku ini.” Liza  merupakan  anak   yang  suka  menolong  ibu  dan  ahli keluarganya  yang  lain.  Liza  selalu  menolong  ibunya   mencuci pinggan  mangkuk,  melipat kain dan mengemas rumah. Liza juga membantu ayahnya mencuci kereta. Setiap pagi sebelum mandi , dia akan mengemas bilik tidurnya supaya    kelihatan    kemas   dan   bersih.  Dia   sentiasa   menjaga kebersihan diri. Rambutnya diikat kemas, kukunya dipotong dan dia sentiasa menjaga kebersihan pakaiannya. Pada hari minggu, Liza dan keluarganya selalu bersama-sama membersihkan rumah dan menanam pokok-pokok bunga. Terdapat pelbagai jenis pokok bunga di halaman rumahnya. Menanam pokok bunga merupakan hobi keluarga mereka. Kawasan tempat tinggal mereka sentiasa kelihatan bersih dan cantik.

  LANGKAH 2:

  Gariskan perkataan / rangkai kata / ayat yang menunjukkan amalan

  baik, nilai murni , faedah  atau  pengajaran.

Apabila  balik  dari  sekolah,  Liza  mengeluarkan buku-buku (kerajinan) barunya  dari  beg.  Kakaknya  berkata, “ Biar kak tolong kamu balut buku-buku kamu itu.” Liza menjawab, “Terima kasih, kak. Biar saya sendiri yang membalut buku-buku ini.”(berdikari) Liza  merupakan  anak   yang  suka  menolong  ibu (tolong-menolong)  dan  ahli keluarganya  yang  lain.  Liza  selalu  menolong  ibunya   mencuci pinggan  mangkuk,  melipat kain dan mengemas rumah. Liza juga membantu ayahnya (tolong-menolong)  mencuci kereta. Setiap pagi sebelum mandi , dia akan mengemas bilik tidurnya supaya    kelihatan    kemas   dan   bersih.  Dia   sentiasa   menjaga kebersihan diri.(kebersihan fizikal dan mental)  Rambutnya diikat kemas, kukunya dipotong (berdisiplin) dan dia sentiasa menjaga kebersihan pakaiannya. Pada hari minggu, Liza dan keluarganya selalu bersama-sama membersihkan rumah (bekerjasama)  dan menanam pokok-pokok bunga. Terdapat pelbagai jenis pokok bunga di halaman rumahnya. Menanam pokok bunga merupakan hobi keluarga mereka. Kawasan tempat tinggal mereka sentiasa kelihatan bersih dan cantik.

BAHAGIAN C – Cara menulis.

Antara nilai murni yang terdapat di dalam petikan
Ini, kita mestilah……………………(huraian/contoh). Seterusnya, kita haruslah……………………
…………………………….(huraian/contoh)……………… Di samping itu, kita hendaklah…………………
(huraian/contoh)………………………………………..
Selain itu, kita mestilah ………………………. ……………………………..(huraian/contoh)………….
……………………………………………………………… Akhirnya, kita wajarlah……………………….(huraian/contoh)
……………………………………………………………..